Palhaça

Este ano lectivo introduz algumas alterações burocráticas naquilo que até à data fazíamos. As práticas de sala de aula serão as mesmas, mesmo que a Ministra insista na melhoria de resultados, esquecendo sempre que os resultados traduzem o processo e que dificilmente existirão melhorias enquanto a dita Ministra e a sua equipa insistirem em que as turmas tenham entre 24 e 28 alunos.
As aulas de substituição, que prevêem que quando um professor falta a aula será substituída por um congénere, são o que mais me agrada e o que mais me aborrece. Nas faltas previsíveis o professor deixará o plano de aula e respectivos materiais, de forma a que a aula possa ser efectivamente dada e que os alunos não sejam prejudicados. Caso tenha de faltar ficarei muito mais tranquila se souber que não estou a prejudicar os meus alunos, de resto como qualquer professor consciencioso, preocupado e respeitador dos seus alunos. Concordo liminarmente que existam aulas de substituição dadas por professores da mesma disciplina mas discordo liminarmente com as actividades de substituição por professores de outras disciplinas, particularmente porque elas não têm como objectivo não prejudicar os alunos mas antes mantê-los ocupados. A Escola não é a Mitra ou a Casa Mãe do Gradil. O seu a seu dono. Posso até concordar que nos 1º, 2º e 3º ciclos do Ensino Básico tal seja admissível e necessário, tenho muitas dúvidas que seja profícuo no Ensino Secundário com alunos entre os dezasseis e dezoito anos. Irrita-me que sejamos obrigados a entreter os alunos, não a ensiná-los. Se quisesse entreter alguém tinha ido para palhaça. Não fui mas é o papel que me vão obrigar a fazer.